Repositório Institucional

Este Caderno de Apoio ao professor apresenta o produto educacional (Sequência Didática) desenvolvido na pesquisa de mestrado intitulada "Práticas interdisciplinares em Educação Ambiental na formação profissional de Jovens ...

A construção deste material é fruto da pesquisa realizada no Programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades - PPGEH do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), intitulada “EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL: UMA ...

Este curso é resultado da pesquisa “O Uso de Audiolivros em um Curso Técnico em Multimeios Didáticos a Distância” realizada no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (Profept). Na ...

A criação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (BRASIL, 2008) contribuiu para ampliar a oferta de vagas na educação profissional, incluindo o ensino médio (EM). Contudo, isso não se traduziu ...

Este modelo de produto educacional tem como objetivo apresentar um plano de ensino atrelado a três modelos de biodigestores com o intuito de estudar e analisar os fatores químicos, biológicos e físicos que proporcionam ...

Caderno de Publicações do evento.

A proposta do produto educacional é trazer para professores e outros cidadãos interessados na temática conhecer e visitar uma exposição cuja finalidade está atrelada ao desenvolvimento do senso crítico e quanto ao papel ...

O Projeto Rio Doce Escolar: Formação de Educadores em Educação Ambiental nas Escolas Capixabas do Rio Doce foi elaborado pelo Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (Educimat) do Instituto Federal ...

Este Guia Didático foi elaborado a partir de atividades de extensão vinculadas ao Lab. Maker do Campus Vila Velha realizadas pelos bolsistas extensionistas Diego Suhet Moreirada e Júlia Alvarenga Vieira Correia com auxílio ...

A ideia para a criação de “Como assim, vô?” nasceu em 2021 durante pesquisas no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH) do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Enquanto refletíamos sobre os desafios ...