Repositório Institucional

Nunca a educação não presencial recebeu tantas menções quanto nos anos recentes, seja em escopo nacional ou mundial. Situações que levaram à inacessibilidade aos espaços de promoção da educação, causadas pela pandemia da ...

Este livro, o terceiro da série Lesson Study em Matemática, é um valioso material de referência aos educadores matemáticos do nosso país, por constituir relato vívido de experiência de pesquisa de um ciclo completo realizado, ...

A tarefa pedagógica da cidade é o assunto predominante das pesquisas e publicações do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação na Cidade de Humanidades (Gepech). O grupo busca em suas investigações teóricas, em suas ...

História em quadrinhos sobre química forense

RESUMO: O livro "Ensinando a Ensinar Ciências: Reflexões para docentes em formação" reúne diversos trabalhos acadêmicos que apontam novos sentidos à formação de professores. Esses sentidos passam pela abordagem de temas ...

Nossa opção pelo Lesson Study como fio condutor das ações de ensino e de seus impactos sobre a aprendizagem de estudantes não é incidental, está pautada em seus reflexos em práticas que vêm se mostrando potentes para a ...

Nós, Adriana Salete Loss, da Universidade Federal da Fronteira Sul e Maria Geralda Oliver Rosa, do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), em comemoração ao centenário de Paulo Freire organizamos uma série de lives com ...

As ferramentas deste livro foram delineadas no decorrer das mentorias realizadas junto a empreendedores atendidos pelo projeto “Mentoria para empreendedores de negócios de impacto social”, em 2021, realizado pelo Ifes ...

RESUMO: Este livro é o resultado de processos de reflexão, debate e trabalho de diferentes autores/pesquisadores, oriundos do grupo de pesquisa “Educação matemática, diversidade e inclusão” que tem um comprometimento e ...

RESUMO: A composição deste livro reúne, em seus capítulos, títulos de artigos instigantes que nos provocam refletir sobre as possibilidades e desafios dos processos de inclusão no contexto das escolas comuns. Nessa ...

Este livro foi planejado para ajudar estudantes do Ensino Médio a desenvolverem a habilidade de comunicação oral em inglês, principalmente estudantes de escolas públicas, pois é de conhecimento comum que os livros didáticos ...

A Geração Z, sendo movida pela inovação e recursos tecnológicos, abre espaço para necessidade de reflexões e adequações dos conteúdos e metodologias de ensino atualmente utilizados no ensino básico. A integração de ...

Todo processo de desenvolvimento humano ao longo dos tempos passa pela ocupação territorial e exploração dos recursos naturais, ocasionando alterações ao meio ambiente, que podem ser benéficas e ou maléficas. Tratando-se ...

Este livro infantil foi produzido, concomitantemente ao desenvolvimento do Projeto Jardim Sensorial, realizado no Ifes Campus Vila Velha, em 2018/2019. O Jardim Sensorial constitui-se num espaço não formal de educação que, ...

Este caderno traz sugestões de atividades de leitura digital crônicas por meio de Padlet.

O presente Manual de Processos e Procedimentos da Incubadora de Empreendimentos do Ifes – Cerne 1 é resultado da priorização de um trabalho coletivo e cooperativo realizado pelos servidores, bolsistas e alunos do Ifes, ...

“Oi, eu sou Carlos!”, de Adonai José Lacruz, publicado pela Edifes, nos traz uma crônica comovente! Em um cenário de tensões relacionadas ao percurso de uma criança autista, a visão ingênua do narrador atribui contexto, ...

O livro reúne conteúdos voltados para o desenvolvimento do raciocínio lógico e o ensino de programação de computadores, utilizando duas das principais linguagens de programação: C/C++ e Python. A formação deste tipo de ...

“Pílulas de Realidade: relatos autobiográficos dos estudantes de Guia de Turismo em tempos de Covid-19” apresenta a produção de relatos autobiográficos dos estudantes em tempo de pandemia. Este e-book foi organizado a ...

Material didático-pedagógico destinado à formação de docentes e discentes; resultado de ações vinculadas ao Programa EJA Integrada, - parceria MEC/COEJA e Instituto Federal do Espirito Santo, coordenado pelo professor Dr. ...