Notícias falsas e memes : possibilidades de correlação em tempos de pandemia

Abstract

RESUMO: O presente trabalho de conclusão de curso objetiva compreender como o fato apresentado em notícias falsas foi recontextualizado para o campo humorístico, especificamente nos memes, durante a pandemia provocada pelo Sar-Cov-2. A Linguística Textual (LT) e a categorização do humor proposta por Travaglia (1989) foram utilizadas para a análise do material coletado que foi selecionado a partir de pesquisas em sites de fact-checking e perfis do Instagram e Facebook após a declaração da Organização Mundial da Saúde (OMS) de situação pandêmica. A investigação proposta reafirma a importância da língua que, em constante mudança, adaptou-se as novas formas de comunicação e contribui para a compreensão desses dois fenômenos cujos os estudos são relativamente novos.