Marcovaldo e os doze passeios em Vitória : construindo aprendizados à várias mãos sobre a educação na cidade

Abstract

RESUMO: Pensar a cidade! A cidade que nos abriga, lugar onde ocorrem as trocas nas interações entre as pessoas, o movimento constante dos dias, sua incompletude e transitoriedade, pois ela encontra-se em permanentes modificações: um prédio novo construído, uma rua ampliada. Não temos por hábito pensar a cidade, talvez porque não seja uma tarefa fácil, estamos muito mais acostumados a vivenciá-la. A contribuição da leitura por intermédio da literatura pode abrir uma porta para pensarmos qual é o olhar que estamos produzindo da cidade para com nós mesmos e os que nos cercam. Visitaremos a cidade através de algumas obras, dentre elas, Marcovaldo e os doze passeios em Vitória, que, além de trazer a história de como se constitui ao longo dos anos a nossa cidade, também desperta nossos sentidos para um olhar mais sensível sobre o urbano, dando ênfase as nossas memórias. A partir de um novo olhar para a cidade, de forma a valorizar a humanização nas interações no encontro com o outro, este trabalho caminha na intenção de promover reflexões em formação de professores, para que esse olhar perceptivo de forma diferenciada chegue até os alunos clarificando nossa relação com a cidade.